点了一份牛排和一杯蜂蜜酒，简单的填了一下肚子之后，艾森便开始学习了起来。晚上七点的时候，艾森将《魔法理论》这本书合了起来，然后长舒了口气。
通读这本书籍之后，艾森对这个世界的魔法有了一个大概的了解。根据前世的记忆，以及结合这本书的内容来看，巫师们要施法成功，除了对体内的魔力和魔杖的挥舞动作有要求之外，还有一个重要的因素，那就是强烈的情绪。
有了了解之后，艾森才明白，为什么很多成年巫师都没办法有效释放一些高级魔咒。因为在艾森看来，这个世界的巫师们施法是一件比较困难的事情。
比如说，霍格沃茨的弗立维教授在教授小巫师们悬浮咒的时候。咒语“羽加迪姆勒维奥萨”中，“加”的音要念的长一点并且清楚一点。
咒语念对了还不止，还对小巫师们挥魔杖的动作有严格的要求，那便是“一挥一抖”。有了这些前提之后，巫师的情绪也要调动起来，然后魔法才能被释放出来。
而情绪的调动，在不可饶恕咒以及守护神咒中最能体现出来。不可饶恕咒要施放出来，必须从内心深处调动对目标的强烈恶意，而且这种恶意很明确就是要致对方于死地。只有这种程度的恶意，不可饶恕咒的威力才会发挥出来。
而守护神咒，则需要调动极其正面的情绪才能释放出来。而小巫师们学习守护神咒时，就被要求在施放这个魔咒之时，回想最快乐的事情。因为这的确是调动正面情绪的最佳方式。
当然了，对于这一点，艾森还有一些猜测，那就是施展魔法所需要的情绪调动，应该只是一种内心意愿的表达。内心意愿通过情绪调动，然后结合魔杖和魔力才能释放出魔法。
至于为什么这么猜测，这是因为小巫师魔力暴动之后的表现。就拿哈利·波特来说，他没有进入霍格沃茨之前是不会施展魔法的，但他却能将动物馆的玻璃变消失。
这很显然是他体内的魔力感受到了他本人的强烈意愿，才被直接调动起来施放了一个让玻璃暂时消失的魔法。
至于小巫师严格按照要求一步一步学习魔咒的过程，在艾森看来很有可能是霍格沃茨学校早就整理出的一套体系。这样可以帮助小巫师一步一步掌控自身的魔力。
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