苏容的目光突然落向讲台,若有所思的问：“这讲桌上的粉笔盒我们是不是要收啊？”
虽然她说的是疑问句，但用的却是肯定句的口吻。按照卫生委员说的要求,凡是桌子上的东西都要收走,那么讲台桌面上的东西肯定也是要收走的。
但她很快发现问题所在，他们这所学校的讲桌并不是寻常学校的设计。寻常学校的讲桌下面都是自带抽屉的，有的还会带好几层抽屉。
但是这里的讲座并不是这样,他就像普通的桌子一样，只有一层下面并没有任何抽屉的设计,也没有桌洞。
但如果把桌面上的东西放到地下，那就相当于给自己制造垃圾了，肯定也不可取。
15号短发女生顺着她的目光一看,也很快意识到这一点。思考了一下,提议道：“要不然我们直接把讲台上的东西带回家吧，大不了明天早上早点来就是了，到时候再把东西放回去。”
如果没有刚才她们发现了规则的话,这的确是一个很好的提议。但既然那条规则在,那么这个提议就不成立了：“规则上已经说了,[不能随意动用公共财物]。我们把粉笔带回宿舍，应该属于这条规则的范畴。”
确实是这样，听她这么一提醒，15号也立刻想起来了。是了,因为是刚才才获得的规则,所以她一时间还没能牢记在心，熟练运用。
随后她皱起眉头：“那我们该怎么办？把这些粉笔塞到自己的桌洞应该可以吧？”
这个主意倒是不错,但前提是明天第一个来到班级的一定是调查员。而且周围绝对不能有原住民。这样他就可以在所有人之前把粉笔放回去。
那是原住民先进教室，那苏容敢肯定他们把粉笔放在自己桌洞这件事情会被举报出去。举报理由自然是私吞公家财物，那一定是会被惩罚的。
如果把粉笔放在别人的桌洞里,那举报的理由就是故意诬陷他人。毕竟还有监控在，这种事情就是全凭一张嘴。对方作为受害者不满意的话，那就是她们的错。毕竟是她们擅自这么干的，尽管是为了班级卫生荣誉。
总之麻烦事少不了。
君子不立于危墙之下，苏容不打算干这个蠢事。她已经有了想法：“现在其他班的老师还在呢，我可以去找他们帮忙收一下。规则上说的是[
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