古尚书作为专业人士,安排的头一件工程并不是将图纸投在地皮上起图,更不是取土筑墙,而是开凿河道，引水灌溉农田。经营长安，得先让百姓安顿下来种田才好,不然粮食都要不够用的了。到时候，百官百姓的衣食,就能把国家财政给拖垮一半儿了。
能有这样的老手帮忙,颜神佑的工作无疑是轻松了许多。她一开始也只想到了授田、搭建临时居所这样的事情，连耕牛、种子、农具都想到了，反把灌溉系统给疏忽了。她的设想里,是水陆两路的运输系统，将来是要开凿运河，支持运转的,倒没想到河渠的灌溉作用。
见古尚书规划得宜,颜神佑暗叫一声侥幸,虚心向古尚书讨教。反正她现在也没有旁的事儿了，六郎被拖了来，就是来做苦工的，颜神佑可轻松了许多。古尚书不敢掉以轻心，建城没什么，让他提心吊胆的是颜神佑跟颜静娴两个人都带着孩子，两家的孩子都很小，长安城还没有建成，条件比较艰苦，万一有个什么好歹，古尚书就地跳进正在开挖的护城河里把自己埋了都赔不起！
古尚书再三思忖，悄悄给六郎打了个报告：这里工建挺乱的，您是不是把您外甥接过去上个课什么的啊？小孩子上学，打基础很重要的！现在搁这儿瞎混像个什么样子呢？他在昂州，应该是搁东宫那里听太师太傅们讲课的，现在对吧？
之所以不与颜神佑讲，是觉得颜神佑的主意很难改。古尚书曾隐讳地向颜神佑提出过这个问题，颜神佑却说：“他还是跟着我才好，多知道些民间疾苦，学些为人处事，也不是坏事。”她接纳了六郎的意见，调整了对宝宝的教育策略，却也没有放弃让宝宝接触一下世间百态。总不好养出“何不食肉糜”的傻小子来吧？
古尚书绝望了，改而跟六郎沟通：你是人家舅舅，可不能眼看着孩子的学业给耽误了呀！小时候一学歪，长大了很难掰！
六郎也有类似的顾虑，在他看来，他们全家，除了他自己，一个个都是不靠谱的。虽然他爹是皇帝，还是开国的那一个，虽然他姐很灵异，还是拍翻了半个国家的那一种，但是这两个却是蛇精病！交给颜神佑带孩子，还是个男孩子，六郎很不放心。
当即写信给颜神佑：阿姐，你那里也没有正式的老师，我这里倒有一个叶先生，好不好
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