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距离新学期开学典礼过去了一个多月,夏日的高温也仍未见有丝毫的消退。
新学期我们体育课的考试项目从立定跳远换成了一百米短跑。不幸中的万幸是这个项目与耐力长跑完全不沾边，万幸中的不幸是有好几个人上课的时候因为发力不当拉到了脚筋。他们在地上翻来滚去地嗷嗷叫，然后被抬去医务室休息。
我对他人的悲惨遭遇深以为意,所以在每次小测前我都会做足准备运动。为此老师还表扬过我态度认真，让其他人向我好好学习，这多少让我产生了些老师的一腔信任错付于人的无力感，但我懒得去矫正他人眼中的我的形象。他爱怎么想就怎么想吧,反正也没给我造成什么大的麻烦。
每次体育课跑完一百米,成绩合格就可以自由活动，每到这种时候我就会掏出我的希腊语课本。
在暑假已然过去的几个月里,我的希腊语学到了B1的水平。学语言和象棋一样,都是很有意思的事情,单词的变形类似棋子的升变，语态的转换就好比棋局的排布,简而言之都是在用数个小东西组成一个大东西。
所以同理我也从来不讨厌乐高的创意。
最近几天回到公寓我最常做的娱乐活动就是和征十郎一起拼乐高的死星战壕追击。虽然有六百多个零件，但两个人一起组装完成的速度还是快到让我有点意犹未尽。
征十郎知道后就提议让我一个人单独完成一组乐高,这个提议里明知故问的浓度真是太高了,气得我往他因笑而略微鼓
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