?荣贺的读书?涯逐渐?上正轨,在沈聿的悉心“规劝”下，他终于能安安分分的在书斋里上课了，也终于???窗户??上房顶了。@经过短短几日的“磨合”,荣贺发现沈师傅并没有多么严厉,他??像之前几位师傅??样,把他困在书房里枯枯坐上一整??，每半个时辰?会让他出去玩一会儿，也??单是让他背书识字，还会讲一些有趣的典故。闲暇时还会教他一些简单的拳脚,教他挽剑花，教他投壶的要领……某日上课之前，荣贺??经意说了一句：“做沈师傅的儿子一定很幸福吧。”沈聿但???语，转而劝祁王,闲暇时候带世子出去?一?。祁王??用上朝，??能干政，除了祭??、祭祖、祭社稷的时候去充一下人头，多数时候?在府里待着,闲暇的时候其实很多,没心情是真的。沈聿这样一说，他才发现自己几乎从没想过带荣贺出去玩一玩,逛一逛,甚至在府里,父子俩也极?单独相处,越是?此,荣贺对他的误解就越深。因此???傍晚,祁王来荣贺的寝殿，背着手溜达进去,发现荣贺在看书，他手里的书祁王从未见过，可以拆成卡片，上头画着活灵活现的人物，颇为有趣。“这是什么？”祁王?奇的问。荣贺也说??上来。跟着他的刘伴伴道：“回殿下，是沈师傅拿来的，叫‘蒙学卡’，?说是沈师傅给儿子开蒙时所画，后来被书商刻印成这种??册子，在?地时兴?来，?今江南一带的孩子?在用它开蒙。”江南一带造纸业、制墨业发达，为出版业提供了良?的条件，出现一些北方没有见过的读物并??稀奇，稀奇的是它用图文并茂的方式为儿童开蒙。“有意思。”祁王一页一页的翻看，鼓励荣贺道：“父王十六岁才出阁读书，浑浑噩噩蹉跎了许多岁月，你比父王??时?了太多，要??跟着师傅学，知道吗？”荣贺点点头：“知道了，父王。”经过上次的事，加上沈聿的引导，荣贺懂事了???，让祁王感到十分欣慰。“下个月万福寺有庙会，父王带你出去逛逛。”祁王道。荣贺呆住，仿佛?到了什么旷古奇闻，西湖水干雷峰塔倒的级别。祁王见他这样，愈发心酸，抬手摸了摸他的脑袋，离开了世子所。……回到寝殿，祁王兴冲冲的对王妃说：“沈师傅教导孩子很用心嘛。”
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