自动控制系的周主任第一时间就先去找秦教授了解情况。并没有急于去安抚学生们。因为他知道学生肯定不理智,说的话肯定是不能全信的。
秦教授听了这个情况也很恼怒。
“首先他的质疑是不存在的，我看中的是这个学生本身的优秀，其次,如果真的能获得更先进的技术，难道我们要拒之门外吗？这学生的想法已经偏激了。看到别人跑前面了,却没想过自己要怎么努力追赶,而是想走歪门邪道将别人拉下来，这样的人，哪怕他学识再优秀,我也是不会接收的。他这样的人在科研领域,就只会搞破坏！”
周主任自然相信秦教授的话。大家都是一门心思的在搞研发，都是为了祖国的发展建设劳心劳力，谁会在培养人才这种事情上面犯错？
如果能从国外技术封锁之下弄到技术资料，别说秦教授了,周主任自己都愿意收个学生。
而且就算收了这一个学生,难道其他学生就没有机会了？真有真才实学,还担心找不到教授愿意带？要知道,计算机专业可真是缺乏大量人才的时候。
可这些闹事的学生在干什么呢？他们只看到自己没上去，别人先上去了，就想着法子把人给拉下来。这不就是嫉贤妒能吗？
周主任很生气,有些怒其不争。想到战乱年代,多少大学生为国奔走，在大好的年华里,牺牲了自己生命。
结果现在和平时期了，有了这样学习的好环境,现在这些人反而不珍惜了。
所以周主任过来处理问题的时候,脸色有些愤怒。
只不过看到现场这情况,他的愤怒神色就变成了几分惊讶
这就没闹了？
似乎是有两批学生分庭抗衡。一边跟着个男生，一边跟着女生。
有和系主任相熟的学生就凑过来，简单说明了情况。
现在就是被谴责的当事人自己站出来和对方对峙。现在那个带头的曹洪涛，反而还陷入了为难的境地。
周主任道，“又闹事，又不敢担责任。看来他自己也明白，那信中的内容不能全信。只不过是找个由头，又热血上头，胡乱的先闹一通再说。这可真是胡闹。”
知道曹洪涛是个什么人了，周主任更是一点好脸色都没给他，直接走过去。
曹洪涛见
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