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第七章 转岗疑云与决定 乘风破浪的教育双姝

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手机屏幕上闪烁的名字,让孙晗连忙接起了电话。

孙晗:“喂,怎么突然换成电话了?”

张岚:“你干嘛呢?跟你说点事呗。”

孙晗:“嗯,这么严肃呢,怎么了?”

张岚:“就上次说的我们这边不是新成立了一家研学子公司吗?今天老板找我,说有个转岗机会,让我先想着点。算是同集团不同子公司之间的同级调动吧。你觉得呢?”

孙晗:“新岗位做什么?职责方向有变化吗?”

张岚:“还是负责TOB业务,只是业务角度从K12教培转向到研学和营地方向了,也算是教育业内不同细分方向的一个转变吧。你知道的,原来在澳洲时,我也做过营地教育,但是现在做的算是学科教育,研学和营地算是素质教育,本质上不完全一样,TOB这块的难度也不太一样。其实你应该是看好研学和营地教育的吧?”

孙晗:“我自己做的肯定是因为相信也看好这个领域啦。当然了现在最火爆的还是教培市场,尤其中小学的,还有幼儿教育、那些思维类的也挺火的,研学和营地教育吧,有点排不靠前,我有时关注新闻也,融资消息都在教培业内很多的。但是吧,我总觉得物极必反,教培业内有点一窝蜂疯狂涌入的样子,我也有原来同学做这一行、或者做教师的也有,反馈都是有些机构也挺乱的。你说这么乱,如果继续乱下去的话,相关政策也会跟上的吧,总得有个限制,怎样的限制现在也不好说,到时说不定就是大洗牌了。可是研学和营地教育,现在国内还算是刚在上升周期,我觉得发展前景也挺好的,不是说没有乱象,乱象更多属于相对不太成熟而导致的,不是那种资本涌入而导致的,性质还是不同,某种程度上,可能前景上风险也小点。这其实挺多方面都可以对比一下的,如果是我自己,我会列个表格,把该比较的项目都写出来,比对看看,再决定喽。你自己倾向哪个呢?”、

张岚:“说实话我回国时也浑浑噩噩的,K12教培这个方向是我爸妈建议的,我们集团现成的好几万学生,内部已经不缺生源了,做教培或者转到做研学,都不算从0开始。但是研学的话,也得看新公司那边有什么打算,是自己研发内容,还是要做中间商,暂时也没听到准确说法。哦对


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