快到中午的时候，小砖跑回来了，下课了。
李孟羲见小砖回来，立刻就把早准备好的哄小孩儿的玩具拿给弟弟。
李孟羲找来了一堆东西，有装满水的大木盆，中间夹了麦秸能浮在水面上的小麻线团一把，还有一个丑陋的有孔的木头旮瘩一个。
李孟羲和弟弟一起数了三十个小麻线团，李孟羲道，“小弟，你来数数，看是不是三十个。”
小砖一个一个认真数了，“是三十个，俺数了。”
等小砖数好，李孟羲把所有的三十个小麻线团丢到了水盆里，然后把木头旮瘩也丢到了水盆里。
然后跟昨天一样，他们哥俩嘻嘻哈哈的用力晃动着水盆，把水盆里的水晃的乱溅，连带着，飘在水面上的麻线团和木头旮瘩也乱晃着。
引导到这里，李孟羲就不管了，他陪着弟弟，静静的看着，任由弟弟去自己玩耍。
一盆水，一些飘在水上的麻线团，一个有窟窿的木头旮瘩，这么简陋的东西，能玩的方法能有多少，最好玩的不过是把水晃起来了，看着木头旮瘩随水晃荡。
对小孩子来说可能很有趣的游戏，对李孟羲来说，可幼稚死了。
弟弟嘻嘻哈哈的晃荡着木盆在玩，玩的乐此不彼，李孟羲笑着看着，并不参与。
丑陋的木头旮瘩，看起来很难看，但其本身并不简单，乃是匠人们花了心思做出的，木头旮瘩本身，是模拟木炭的道具，木炭有的结构性质，这个木头旮瘩也有，并且效果放大了千百倍。
水晃荡着，木头旮瘩飘着荡着，飘在水面的麻线团也飘着荡着。
终于，该发生的事发生了，有麻线团巧合的灌进了木头旮瘩的孔洞里，李孟羲瞅见了这一幕，但他没说，他想看看以弟弟的观察能力能不能独立发现这一点。
李孟羲明显小看了弟弟，不一会儿，小砖察觉到了这个秘密。
小砖把木头旮瘩从水里捞起来，然后对着孔洞瞅了一眼，“哥哥，”他对李孟羲说，“跑里边了。”
李孟羲装作什么也不知道，“不都在盆里吗？哪里跑了？咱们数数好不好？”
小砖用一副不理解的眼神看着李孟羲，明明有个麻线团跑木头旮瘩里了，看一眼就能看
本章未完，点下一页继续阅读。>>>